Ajuda com o dever de casa de literatura
A literatura é uma forma de arte que expressa e comunica ideias, emoções e experiências por meio da linguagem. É parte integrante da cultura humana, abrangendo uma ampla gama de formas e estilos. As obras literárias podem incluir romances, poesia, drama, ensaios e muito mais. A literatura não apenas reflete os antecedentes sociais, históricos e culturais, mas também inspira a imaginação, as emoções e as habilidades de pensamento crítico dos leitores. Através da literatura, as pessoas podem explorar o mundo interior da humanidade, compreender diferentes perspectivas e valores e experimentar o prazer da beleza. A literatura tem um impacto significativo no crescimento pessoal e no desenvolvimento social.
- 7. O clímax de uma narrativa normalmente acontece quando as acoes chegam ao grau Maximo de do conflito na nou diante m sua opiniao por texto. narrativa?Justifictude dos adolescentes Qual 60 8. Releia este trecho do quarto parágrafo: então que quem atravessou a rua a minha frente não fo um casal de adolescentes fol a adolescência E quem freou o carro não fui eu mas a idade adulta. a) Que de sentido há, no contexto entre um casal de adolescentes ea adolescência e entre o narrador e a maturidade ? b) Por que nesse momento o texto ganha um caráter mais reflexivo e ate filosófico? 9. No penúltimo e no ultimo parágrafo , o narrador contrapoe duas geraçōes: uma situada na adolescência e outra na maturidade. a) Levante hipóteses :Quantos anos , aproximadamente , tem cada uma das geraçōes? b) De acordo com o texto , como cada geração é caracterizada? 10. No final do texto, o narrador deixa claro o verdadeiro motivo de sua irritação ao se deparar com os jovens. a)Qual é o motivo? b) Oque o narrador lamenta que tenha perdido ao chegar à maturidade? 11 Apesar da irritação , O narrador deixa transparecer certa pelos adolescentes na última frase do texto.Que qualidade dos adolescentes é admirada pelo narrador? 12. A crônica em estudo procura levar o leitor a refletir sobre o envelhecimento eo conflito de gerações . Que tal agora fazer uma pesquisa de opinião com pessoas da comunidade para conhecer o que pensam a respeito desses temas?Para isso , sigam estes passos: prática de pesquisa - Organizem um questionário com poucas perguntas formuladas de modo claro e objetivo , buscando descobrir o que os entrevistados pensam do envelhecimento e sobre o conflito de gerações . Pergunte ainda a eles sugestōes para que as pessoas lidem melhor com essas situações. Definam quantos entrevistados serão consultados e o tempo para a realização da pesquisa. Registrem as respostas no caderno ou em áudio para a apuração dos dados. Organizem os dados levantados , estabelecendo comparações entre as respostas. Avaliem quais foram as respostas mais habituais e as mais raras Organizem também as sugestōes dadas pelos entrevistados. Depois , conversem com os colegas sobre a realização da atividade e sobre os resultados obtidos pelos grupos.
- Gary didn't eat the Ice-cream __ he was on a diet. a) so b) and c) because
- Leia texto a seguir. you sou de uma terra que DOVO padece Mas nào esmorece e procura vencer. Da terra querida , que a linda cabocla De riso ng boca zomba no sofrer Não nego meu sangue . nào nego meu nome Otho para tome , pergunto que hà? -u sou brasileiro . filho do Nordeste, Sou cabra da Peste . sou do Ceara". Patativa do Assaré A Quando escreveu sou cabra da Peste . o autor quis dizer que o nordestino é a)amigável. b)briguento. c destemido. d preguiçoso.
- Complete the questions. Then answer about yourself. a. Do yougotoschool in the morning? No, we don't. My friend and I go to school at 1 p.m You b. What time square . lunch? I usually have lunch at 1 p.m. Yes, I do go to school at 7 am c. Do you do your homework in the evening? square Yes, I do. square d. square early on weekends? No, I don't.get up late on weekends. square e. square on Sundays? I have lunch at Grandma's. square 1. square breakfast on school days? My family and have breakfast at 6:30. square
- 5 According to the text, what can create the main causes of conflict? (b) Based on the text, what are some examples of causes of conflict? Choose the correct items. a. When a society is organized in a way that people are treated unequally and unjustly. b. When people learn to understand that differing cultures are not a threat to each other. c. When a person is not recognized as an individual with a personal identity. d. When the leaders of a society don't represent all members of that society. 7 In your notebook, write T (True) or F (False)Then,correct the false statement(s). a. Conflict is certain to happen and plays an important role in relationships. b. Conflicts will occur if an unequal and unjust society is reformed. c. Differing cultures are a threat to each other.