Ajuda com o dever de casa de literatura

2-0 título do texto faz referência direta a: A. o nome de uma personagem. B. a uma perda irreparável. C. a vitória da persistência. D. um momento de felicidade. 3-0 texto lido é uma crônica , ou seja, uma narrativa: A. baseada em informações jornalísticas. B. que focaliza um fato irreal e ilusório. C. que focaliza um da vida real. D. que focaliza orientações regras e procedimentos. 4- A crônica "Glória" foi organizada quase completamente após um sinal gráfico, que sign no texto narrativo, a introdução de uma fala de personagem. Que sinal é esse? A. Interrogação. B. travessão. C. dois pontos. D. parênteses. 5-0 narrador -personagem muda para narrador-observador a partir da frase: A. "- Meu filho é artista de televisão B. "E seu rosto enrugado cintilava de glória" C. "Vou lá na agência assim mesmo D. "Nem precisava ganhar , só o orgulho que eu sinto por ele ter passado no teste". 6 - São marcas da personalidade , mostradas pela fala da personagem a: A. religiosidade B. ambição. C. sofisticação. D. falsidade.

oii, tbm estou, fazendo og? to estudando p prova Oq vai fzr h)? hjdps do servico vou p ksa jogar um game cm um amg. a) A linguagem deste texto é considerada norma padrão ou informal? b) Por que o autor desta mensagem escreveu para o colega usando essa escrita? c) Essa escrita pode ser usada nos trabalhos escolares? Por quê? d) Essa escrita atrapalhou o seu entendimento do texto? e) Reescreva essa mesma mensagem usando a norma culta ou padrão da língua. f) Qual a intenção das pessoas ao usarem esse tipo de escrita nas redes sociais? 3) Reescreva o texto abaixo utilizando a norma padrão da Língua Portuguesa: "Iscute o que to dizeno. Seu dotor, seu coroné: De fome tão padeceno Meus fio e minha muiér. Sem briga, questão nem guerra, Meça desta grande terra Umas tarefas pra eu! Tenha pena do agregado Não me dexe deserdado Daquilo que Deus me deu". (Patativa do Assaré)

9. Enumere as definições aos seus enunciados correspondente (1) Oração coordenada sindetica (2) Oração coordenada assindetica (3) Oração subordinada substantiva (4) Oração coordenada adjetiva (5) Oração coordenada adverbial ) Cal da escada, mas nào me machuquel. ) Carlos Eduardo que fez um bolo acha que 6 cozinheiro ) E importante que todos sejamos felzes ) Conforme conversamos , preparamos os detaines square ) Comi, beble fiquel contente com a festa.

Leia o poema abaixo e responda às questões 1 -13 DESPEDIDA Por mim, e por vós, e por mais aquilo que está onde as outras coisas nunca estão, deixo o mar bravo e o céu tranquilo: quero solidão. Meu caminho é sem marcos nem paisagens. E como o conheces? - me perguntarão. - Por não ter palavras por não ter imagens. Nenhum inimigo e nenhum irmão. Que procuras? - Tudo. Que desejas? - Nada. Viajo sozinha com o meu coração. Não ando perdida, mas desencontrada. Levo o meu rumo na minha mão. A memória voou da minha fronte. Voou meu amor, minha imaginação __ Talvez eu morra antes do horizonte. Memória, amor e o resto onde estarão? Deixo aqui meu corpo entre o sol e a terra. (Beijo-te, corpo meu todo desilusão! Estandarte triste de uma estranha guerra __ Quero solidão. Cecilia Meireles 1. 0 poema Despedida foi publicado em 1972. Nele, podemos identificar o eu lírico à procura de um sentimento. Ele acredita que esse sentimento é o caminho que faz parte do processo da vida. Assinale abaixo o sinônimo desse sentimento tão desejado pelo eu lírico. Afeto. b) Dedicação. c) Isolamento. d) Exultação. 2. Opoema "Despedida"é uma produção marcada pela individualidade, já que há bastantes verbos em primeira pessoa. Assim sendo, localize 5 verbos que possuem essa característica. 3. Além dos primeira pessoa, a sensação de individualismo é reforçada pelo uso de dois pronomes possessivos que se repetem ao longo do poema. Quais são esses pronomes? __ 4. Cecilia Meireles escreveu esse poema em um tempo'onde as mulheres não eram muito valorizadas pela sociedade . Observando os elementos textuais e as expressões empregadas pela autora, qual frase abaixo melhor resume o tema do poema? a) As decepçōes e tristezas do eu lírico. b) A vontade de permanecer tentando. c) As conquistas que a vida produz. d) A falta de coragem para imaginar. 5. A paráfrase é um recurso textual que consiste em dizer algo de uma forma diferente. Nesse contexto, a partir do tema do poema, o eu lírico deseja sua morte. Esse desejo é revelado principalmente em um determinado verso. Identifique esse verso e escreva-o abaixo. __ 6. Sobre o poema lido de Cecilia Meireles assinale a alternativa FALSA. a) A construção do poema é feita através de diálogo com perguntas e respostas. b) Há um suposto interlocutor, com o qual se estabelece uma comunicação. c) O eu lírico busca convencer o leitor sobre sua decisão de permanecer sozinho. d) O locutor do poema busca nitidamente um desejo pessoal: ficar sozinho. 7. No verso: ''E como o conheces? - me perguntarão."há uma colocação pronominal inadequada. A partir disso responda: a) Com suas palavras, escreva o motivo pelo qual existe essa inadequação. __ b) Como seria essa reescrita na linguagem formal? __

a No caderno, dê o sentido das interjeições destacadas. a) Hum? O que vocé disse? c) Hum! Que delicial b) Ô, psiu, chega aqui d) Psiu! Fiquem calados pelo menos um minuto.