Ajuda com o dever de casa de estudos sociais

(2,0) 1-Michel Foucault um dos mais influentes filósofos do século XX,argumenta que o poder está presente em todas as relaçōes humanas e que ele nilo so manifesta apenas de maneira repressive, mas tambérn pode ser produtivo. Ele destace que "onde há poder há resisténcia", o que sugere que o poder pode ser constantemente desafiado e transformado (FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir. Petropolis: Vozes, 1975)De acorde com o pensador como o poder se manifesta nas relaçōes humanas? a) Apenas de forma repressiva e controladora. b) Como uma força exclusivamente positiva. d) Exclusivamente nas instituiçoes politicas c) De maneira difusa e presente em todas as interaççes, podendo ser resistido e transformado. e) Como algo fixo e imutável - Paulo Freire, renomado educador brasileiro, defende que a educação é fundamental para a transformação social Para ele, a educac deve ser um processo de conscientização que capacite os individuos a questionar e transformar a realidade Freire afirma: "Se a educac sozinha nào pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda'(FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: P e Terra, 1974). De acordo com o estudioso, qual é o papel da educação na sociedade? a) Manter a ordem social existente b) Ser uma ferramenta de conscientização e transformação social. d) Focar exclusivamente na transmissão de conhecimentos técnicos c) Promover o conformismo entre os alunos e) Garantir a estabilidade politica (2,0) 3 -John Locke em seu "Segundo Tratado sobre o Govemo Civil argumenta que o govemo deve proteger os direitos naturais individuos, como a vida a liberdade e a propriedade. Para Locke qualquer governo que viole esses direitos perde sua legitimidade e pode substituldo pelos cidadios (LOCKE, John. Segundo Tratado sobre o Governo Civil. São Paulo: Martins Fontes, 1994). Segundo John Lo quando um governo perde sua legitimidade? b) Quando promove a igualdade econômica. a) Quando restringe a liberdade de expressão. d) Quando viola os direitos naturais dos cidadãos c) Quando intervém na economia. e) Quando protege os direitos de propriedade. (2.0) 4 Karl Marx, em sua análise do capitalismo,argumenta que o sistema capitalista se baseia na exploração do proletariado pela burg Para Marx, a história da humanidade é marcada pela luta de classes e a superação dessa luta só será poss/vel com a abolição das sociais e a criação de uma sociedade comunista (MARX, Karl. Manifesto Comunista. Sào Paulo Boitempo, 1998). De acordo com Karl Man é a principal caracteristica do capitalismo? a) A cooperação entre classes sociais b) A igualdade de oportunidades para todos. c) A exploração da classe trabalhadora pela classe dominante. d) A promoção do bem-estar social. e) A eliminação das desigualdades sociais. (2,0) 5-Hannah Arendt em sua obra "A Condição Humana", argumenta que a politica é o meio pelo qual os individuos se realizam e co um mundo comum. Para Arendt, a verdadeira politica se realiza na esfera pública onde as pessoas podem agir e discutir livremente,crie espaço de debate e ação coletiva (ARENDT Hannah. A Condição Humana Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1981). Segundo a fil que é fundamental para a politica? a) A centralização do poder em um governante forte. b) A repressáo das opinióes divergentes. c) A eliminação das liberdades individuais. d) A manutenção da ordem e segurança a qualquer custo. e) A criação de um espaço público de debate e ação coletiva. 6-Jean-Jacques Rousseau.em "O Contrato Social"argumenta que a verdadeira liberdade só é alcançada quando os individuos para formar uma vontade geral, onde todos participam igualmente na formação das leis. Ele defende a soberania popular como ba governo justo (ROUSSEAL , Jean-Jacques. O Contrato Social. Sào Paulo: Martins Fontes, 1994). De acordo com Rousseau, o que e para alcançar a verdadeira liberdade? a) Asubmissão total ao governante b) A formação de uma vontade geral, onde todos participam da criação das leis.

6- Como Thomas Hobbes entendia o estado de natureza? 7- Qual filósofo alemão dizia "O Estado esti autorizado a cobrar impostos dos cidadãos ricos para suprir as necessidades dos cidadãos pobres"

Para a antropóloga Ruth Benedict, "a cultura é como uma lente através da qual o homem vẽ o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes diversas e, portanto, têm visôes desencontradas das coisas." (BENEDICT, Ruth. O crisântemo e a espada. Sào Paulo: Perspectiva, 1972), Portanto e CORRETO afirmar A A cultura nos ensina a perceber as'coisas'e classificá-las, mas não serve para orientar a nossa conduta cotidiana B Um indio Guarani vệ a floresta com olhos diferentes das pessoas não Guaranis; seu olhar percebe significados em cada árvore (alimento, morada dos Deuses)Uma pessoa não Guarani olha para a floresta e pode ver uma oportunidade de negócio. ) Um indio Guarani, que vive em sua aldeia e uma pessoa não india, que vive na cidade, possuem valores idênticos. D Em todas as culturas mulheres e homens têm os mesmos direitos, os mesmos papeis sociais, Exemplo povo Palestino e povo Americano. E A cultura não tem o poder de influenciar em nossas decisões

Para a antropóloga Ruth Benedict, "a cultura é como uma lente através da qual o homem vẽ o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes diversas e, portanto, têm visões desencontradas das coisas." (BENEDICT, Ruth. O crisântemo e a espada. São Paulo: Perspectiva, 1972) Portanto é CORRETO afirmar. A A cultura nos ensina a perceber as'coisas'e classificá-las, mas não serve para orientar a nossa conduta cotidiana. B Um indio Guarani vê a floresta com olhos diferentes das pessoas não Guaranis; seu olhar percebe significados em cada árvore (alimento, morada dos Deuses)Uma pessoa não Guarani olha para a floresta e pode ver uma oportunidade de negócio. Um indio Guarani, que vive em sua aldeia , e uma pessoa não india, que vive na cidade, possuem valores idênticos. D Em todas as culturas mulheres e homens têm os mesmos direitos, os mesmos papéis sociais Exemplo:povo Palestino e povo Americano. E A cultura não tem o poder de influenciar em nossas decisões

9. Considerando as disposições acerca da Politica Nacional de Humanização (PNH), analise as afirmativas a seguir. I. Um dos macro-objetivos do HumanizaSus é incentivar a inserção da valorização dos trabalhadores do SUS na agenda dos gestores, dos conselhos de saúde e das organizações da sociedade civil. II. O método da triplice inclusão abrange a inclusão dos diferentes sujeitos (gestores trabalhadores e usuários) no sentido da produção de autonomia.protagonismo e corresponsabilidade. III. Sistemas de escuta qualificada para usuários e trabalhadores da saúde e equipes de referência e de apoio matricial correspondem a um dos princípios da PNH. Está correto o que se afirma em: A) I, apenas; B) II, apenas; C) III, apenas; D) I e II, apenas; E) II e III, apenas. 10. A Política Nacional de Humanização (PNH)existe desde 2003 para efetivar os princípios do SUS no cotidiano das práticas de atenção e qualificando a saúde pública no Brasil e incentivando trocas solidárias entre gestores, trabalhadores e usuários (BRASIL , 2021). São objetivos da PNH: A) garantia dos direitos dos usuários; B) redução de filas e do tempo de espera, com diminuição do acesso; C)acolhedor e resolutivo baseado em critérios clínicos; D) atendimental carreira politica na saúde; E) gestão colegiada nos serviços. 11. De acordo com a Politica Nacional de Humanização do SUS ouvir as queixas e considerar as preocupações e angústias do paciente por meio de uma escuta qualificada, faz parte do processo de A) ambiência. B) acolhimento. C) clínica ampliada. D) transversalidade. 12. Com relação à Política Nacional de Atenção Básica assinale a alternativa incorreta. A) A Atenção Básica não deve ser a porta de entrada e centro de comunicação da Rede de Atenção à Saúde (RAS) B) A Atenção Básica é ofertada integralmente e gratuitamente a todas as pessoas, de acordo com sua necessidades e demandas do território. C) Na Atenção Básica são operacionalizados os princípios do Sistema Unico de Saúde: universalidade,equidade e integralidade. D) Na Atenção Básica é proibido qualquer exclusão baseada em idade , gênero, raça / cor , etnia, crença nacionalidade orientação sexual , identidade de gênero entre outros.