papel do planejamento docente para a organização dos materiais e atividades das disciplinas eletivas,considerando o materiale a proposta do CRMG, passa por propor a. Diversas estratégias, como facilitadoras na hora de escolher o futuro profissional com momentos de autoavaliação sobre o processo. b. Estudos de casos para a escolha de seu futuro profissional propondo visitas técnicas. c. Estudos de casos para que o estudante possa encaminhar melhor suas decisões e quais conteúdos utilizar, visto que essa estratégia é a focal para este eixo. d. Momentos de autoavaliação para que o estudante reflita sobre seu processo pessoal no contexto da matemática.

O papel do planejamento docente para a organização dos materiais e atividades das disciplinas eletivas, considerando o material proposto pelo CRMG, é fundamental para garantir uma educação de qualidade e efetiva. Nesse contexto, é importante adotar diferentes estratégias para auxiliar os estudantes na escolha de seu futuro profissional e no desenvolvimento de suas habilidades.<br /><br />Uma das estratégias que podem ser utilizadas é a realização de estudos de casos. Esses estudos podem ser aplicados para que os estudantes possam analisar e compreender diferentes cenários profissionais, permitindo que eles tomem decisões mais informadas sobre seu futuro. Além disso, a proposta de visitas técnicas pode ser incorporada nos estudos de casos, proporcionando aos estudantes a oportunidade de vivenciar de perto diferentes ambientes profissionais e ampliar seus conhecimentos.<br /><br />Outra estratégia importante é a inclusão de momentos de autoavaliação. Esses momentos podem ser utilizados para que os estudantes reflitam sobre seu próprio processo de aprendizagem e desenvolvimento, tanto no contexto das disciplinas eletivas quanto na matemática. Através dessa reflexão, os estudantes podem identificar suas próprias forças e áreas de melhoria, o que pode auxiliá-los na tomada de decisões mais conscientes sobre seu futuro profissional.<br /><br />Portanto, o papel do planejamento docente é fundamental para a organização dos materiais e atividades das disciplinas eletivas, considerando o material proposto pelo CRMG. Através do uso de estratégias como estudos de casos e momentos de autoavaliação, os estudantes podem ser auxiliados na tomada de decisões informadas sobre seu futuro profissional e no desenvolvimento de suas habilidades.