Segundo Omellas e Silva (2019), existem códigos alfanum importante que os educadores compreendam organização ORNELLAS, I F. de; SILVA . L C. O Ensino Fundamental da do conhecimento . Rev. Espaço do Curriculo (online). João Pes De acordo com as informaçōes apresentadas na tabela a seg códigos na Coluna A com suas respectivas descriçōes . apres 1. Indica a etapa da Educação Bási Coluna A I. Primeiro par de letra. II. Primeiro par de números. III. Segundo par de letras. Coluna B 2. Indica o componente curricular. 3. Indica o ano a que se refere a hab IV. Ultimo par de número. 4. Refere-se à posição da habilidade bloco de anos. Assinale a alternativa que apresenta associação correta entre vert -4;Vert -1;Vert vert -2;vert V-3 vert -2;Vert -1;Vert -4;vert V-3 1-3;Vert -4;Vert vert -1;vert V-2 1-1/1-3,111-2;WV-4 1-4,11-3,11-2,1V-1

Para resolver a questão sobre a associação correta entre os códigos alfanuméricos apresentados, vamos analisar cada alternativa:<br /><br />1. $\vert -4;\Vert -1;\Vert \vert -2;\vert V-3$<br />2. $\vert -2;\Vert -1;\Vert -4;\vert V-3$<br />3. $1-3;\Vert -4;\Vert \vert -1;\vert V-2$<br />4. $1-1/1-3,111-2;WV-4$<br />5. $1-4,11-3,11-2,1V-1$<br /><br />Para entender a lógica dos códigos, vamos considerar que cada letra e número representa uma posição numérica ou alfabética. Vamos tentar decifrar cada alternativa:<br /><br />1. $\vert -4;\Vert -1;\Vert \vert -2;\vert V-3$<br /> - $\vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\Vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\Vert \vert -2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\vert V-3$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />2. $\vert -2;\Vert -1;\Vert -4;\vert V-3$<br /> - $\vert -2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\Vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\Vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\vert V-3$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />3. $1-3;\Vert -4;\Vert \vert -1;\vert V-2$<br /> - $1-3$ sugere uma posição numérica.<br /> - $\Vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\Vert \vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /> - $\vert V-2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />4. $1-1/1-3,111-2;WV-4$<br /> - $1-1/1-3$ sugere uma posição numérica.<br /> - $111-2$ sugere uma posição numérica.<br /> - $WV-4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />5. $1-4,11-3,11-2,1V-1$<br /> - $1-4$ sugere uma posição numérica.<br /> - $11-3$ sugere uma posição numérica.<br /> - $11-2$ sugere uma posição numérica.<br /> - $1V-1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />Para resolver a questão, precisamos entender a lógica dos códigos. Vamos considerar que cada letra representa uma posição alfabética (A=1, B=2, C=3, etc.) e cada número representa uma posição numérica (1, 2, 3, etc.).<br /><br />Vamos analisar a lógica dos códigos:<br /><br />- $\vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert \vert -2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\vert V-3$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />Vamos considerar que cada letra representa uma posição alfabética (A=1, B=2, C=3, etc.) e cada número representa uma posição numérica (1, 2, 3, etc.).<br /><br />Vamos analisar a lógica dos códigos:<br /><br />- $\vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert \vert -2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\vert V-3$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br /><br />Vamos considerar que cada letra representa uma posição alfabética (A=1, B=2, C=3, etc.) e cada número representa uma posição numérica (1, 2, 3, etc.).<br /><br />Vamos analisar a lógica dos códigos:<br /><br />- $\vert -4$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert -1$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\Vert \vert -2$ sugere uma posição alfabética ou numérica.<br />- $\vert V-3$ sugere uma posição alfabética ou numérica