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Matemática
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Analisando a sequência a seguir: (-3,-1,0,2,4,6ldots ) Podemos afirmar que: A) Essa sequência é uma progressão geométrica de razão 2. B) Essa sequência é uma progressão geométrica de razão -2 C Essa sequência é uma progressão aritmética de razão 2. D) Essa sequência é uma progressão aritmética de razão -2 E) Essa sequência não é uma progressão. nem geométrica nem aritmética.

Pergunta

Analisando a sequência a seguir:
(-3,-1,0,2,4,6ldots )
Podemos afirmar que:
A) Essa sequência é uma progressão
geométrica de razão 2.
B) Essa sequência é uma progressão
geométrica de razão -2
C Essa sequência é uma progressão
aritmética de razão 2.
D) Essa sequência é uma progressão
aritmética de razão -2
E) Essa sequência não é uma progressão.
nem geométrica nem aritmética.

Analisando a sequência a seguir: (-3,-1,0,2,4,6ldots ) Podemos afirmar que: A) Essa sequência é uma progressão geométrica de razão 2. B) Essa sequência é uma progressão geométrica de razão -2 C Essa sequência é uma progressão aritmética de razão 2. D) Essa sequência é uma progressão aritmética de razão -2 E) Essa sequência não é uma progressão. nem geométrica nem aritmética.

Solução

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YasminElite · Tutor por 8 anos

Responder

alisando a sequência $(-3,-1,0,2,4,6,\ldots)$, podemos observar que a diferença entre cada termo consecutivo é 2. Portanto, essa sequência é uma progressão aritmética de razão 2. Portanto, a resposta correta é a opção C) Essa sequência é uma progressão aritmética de razão 2.
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