Primeira página
/
Matemática
/
43. 0 dono de um mercado comprou uma caixa de latas de ervilhas contendo 20 unidades Saben- do que cada lata contem 220 g de ervilha, qual o peso da caixa em quilogramas? a) 2,4kg. c) 4,4 kg. b) 3,4 kg. d) 5,4 kg. __ 44.Em uma escola de música há 14 alunos que to- cam bateria e 15 alunos que tocam guitarra. De quantas maneiras diferentes pode-se formar uma dupla contendo um aluno que toca bateria e um gue toca quitarra? a) 28. c) 196. b) 29. d) 210.

Pergunta

43. 0 dono de um mercado comprou uma caixa de
latas de ervilhas contendo 20 unidades Saben-
do que cada lata contem 220 g de ervilha, qual o
peso da caixa em quilogramas?
a) 2,4kg.
c) 4,4 kg.
b) 3,4 kg.
d) 5,4 kg.
__
44.Em uma escola de música há 14 alunos que to-
cam bateria e 15 alunos que tocam guitarra. De
quantas maneiras diferentes pode-se formar uma
dupla contendo um aluno que toca bateria e um
gue toca quitarra?
a) 28.
c) 196.
b) 29.
d) 210.

43. 0 dono de um mercado comprou uma caixa de latas de ervilhas contendo 20 unidades Saben- do que cada lata contem 220 g de ervilha, qual o peso da caixa em quilogramas? a) 2,4kg. c) 4,4 kg. b) 3,4 kg. d) 5,4 kg. __ 44.Em uma escola de música há 14 alunos que to- cam bateria e 15 alunos que tocam guitarra. De quantas maneiras diferentes pode-se formar uma dupla contendo um aluno que toca bateria e um gue toca quitarra? a) 28. c) 196. b) 29. d) 210.

Solução

expert verifiedVerification of experts
4.7372 Voting
avatar
TeresaVeterano · Tutor por 12 anos

Responder

43. Para calcular o peso da caixa em quilogramas, primeiro precisamos determinar o peso total das ervilhas. Sabemos que cada lata contém 220 gramas de ervilha e que há 20 unidades em uma lata. Portanto, o peso total das ervilhas é 220 gramas/unidade * 4400 gramas. Como 1 quilograma é igual a 1000 gramas, podemos converter o peso total das ervilhas para quilogramas dividindo por 1000: 4400 gramas / 1000 = 4,4 kg. Portanto, o peso da caixa é 4,4 kg.<br /><br />44. Para calcular o número de maneiras diferentes de formar uma dupla contendo um aluno que toca bateria e um aluno que toca guitarra, podemos usar o princípio da multiplicação. Sabemos que há 14 alunos que tocam bateria e 15 alunos que tocam guitarra. Portanto, o número de maneiras diferentes de formar a dupla é 14 * 15 = 210. Portanto, há 210 maneiras diferentes de formar uma dupla contendo um aluno que toca bateria e um aluno que toca guitarra.
Clique para avaliar: