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Responda às questōes no caderno. 1. Escreva as frações na forma mista. Depois, use figuras para representá-las. a) (21)/(5) c) (33)/(10) b) (17)/(3) d) (15)/(2)

Pergunta

Responda às questōes no caderno.
1. Escreva as frações na forma mista.
Depois, use figuras para representá-las.
a) (21)/(5)
c) (33)/(10)
b) (17)/(3)
d) (15)/(2)

Responda às questōes no caderno. 1. Escreva as frações na forma mista. Depois, use figuras para representá-las. a) (21)/(5) c) (33)/(10) b) (17)/(3) d) (15)/(2)

Solução

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JanaíraProfissional · Tutor por 6 anos

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Vamos converter as frações em formas mistas e usar figuras para representá-las:<br /><br />a) $\frac{21}{5}$<br /><br />Para converter em forma mista, dividimos 21 por 5:<br />\[ 21 \div 5 = 4 \text{ com resto } 1 \]<br /><br />Portanto, $\frac{21}{5}$ é igual a 4 1/5.<br /><br />b) $\frac{17}{3}$<br /><br />Para converter em forma mista, dividimos 17 por 3:<br />\[ 17 \div 3 = 5 \text{ com resto } 2 \]<br /><br />Portanto, $\frac{17}{3}$ é igual a 5 2/3.<br /><br />c) $\frac{33}{10}$<br /><br />Para converter em forma mista, dividimos 33 por 10:<br />\[ 33 \div 10 = 3 \text{ com resto } 3 \]<br /><br />Portanto, $\frac{33}{10}$ é igual a 3 3/10.<br /><br />d) $\frac{15}{2}$<br /><br />Para converter em forma mista, dividimos 15 por 2:<br />\[ 15 \div 2 = 7 \text{ com resto } 1 \]<br /><br />Portanto, $\frac{15}{2}$ é igual a 7 1/2.<br /><br />Agora, vamos usar figuras para representar essas frações mistas:<br /><br />1. **$\frac{21}{5}$ (4 1/5)**:<br /> - Desenhe 4 inteiros completos.<br /> - Adicione 1 quinto (1/5) ao quarto inteiro.<br /><br />2. **$\frac{17}{3}$ (5 2/3)**:<br /> - Desenhe 5 inteiros completos.<br /> - Adicione 2 terços (2/3) ao quinto inteiro.<br /><br />3. **$\frac{33}{10}$ (3 3/10)**:<br /> - Desenhe 3 inteiros completos.<br /> - Adicione 3 décimos (3/10) ao terceiro inteiro.<br /><br />4. **$\frac{15}{2}$ (7 1/2)**:<br /> - Desenhe 7 inteiros completos.<br /> - Adicione 1 meio (1/2) ao sétimo inteiro.<br /><br />Essas figuras ajudam a visualizar a fração mista e entender como ela é composta por um número inteiro e uma fração.
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