Ajuda para tarefas de arte
Estudantes de arte e entusiastas da arte que estão aprendendo a desenhar podem postar seus trabalhos em trabalhos de casa de arte para ajudar seus colegas a se comunicarem. Esta ferramenta de tarefas de arte concentra-se nas avaliações dos trabalhos dos alunos e orienta os alunos de arte para passarem em exames importantes. Quer você tenha um problema difícil no processo de pintura ou perca repentinamente a inspiração criativa. Comece e obtenha as melhores respostas.
- Q.10 (0.50) - Ao longo da História da Ginástica, a sistematização e a compreensão conceitual foi se com o tempo. Na Pré -história, a ati- vidade fisica apresentava um importante papel na so- brevivência do homem expressando suas necessida- des vitais. Hoje, com um conceito bem abrangente, podemos compreender a ginástica: a) () Tipo de exercício de longa duração, preferen- cialmente contínuo e de baixa ou moderada intensidade. b) () Tudo aquilo feito no dia a dia com o corpo, ou seja, é qualquer movimento realizado. c) () Pratica que engloba modalidades competiti- vas e não competitivas envolvendo uma série de movimentos exigentes de força, flexibili- dade e coordenação motora para o aperfei- coamento fisico e mental. d) () Atividade que utiliza uma forma de energia que não depende do uso de oxigênio, de alta intensidade e curta duração realizado por um número limitado de músculos. e) () Um comportamento que envolve os movi-
- 2. Atualmen te o judô é uma prática esportiva muito propagada no Brasil. Sendo assim, ele está inserido na modalida de esportiva de: a) Artes marciais e lutas. b) Atletismo. c) A quáticos e náuticos. d) Jogos.
- 1. 0 salto em distância exige técnica para que atleta consiga bons resultados.A modalid ade e compo sta das seguintes fases: a) C orrida, salto , arremesso e queda. b) Andar salto , langamento e voo. c) C orrida , impulso, voo e queda. d) Andar, voo e queda.
- As perspectivas de dois pontos de fuga podem ser uma outra opção para a criação de visualizações tridimensionais de projetos. De acordo com o material teórico, o primeiro passo para a criação da perspectiva de dois pontos de fuga é Multipla Escolha: Fixar os objetos que serão representados B. Imaginar as cores que deverão ser utilizadas C. Utilizar a escala igual à do desenho original D. Criar a linha do horizonte e os pontos de fuga E. Colocar os volumes nos locais corretos
- Q.8 (0 .50) - 0 que Circo contemporâneo? a) () Formação e a aprendizagem circenses ocor- rem pelo treino na academia. c b) () Formação e a aprendizagem circenses ocor- rem pelo personal training. c) () Formação e a aprendizagem circenses ocor- rem por meio da ginástica. d) () Formação e a aprendizagem circenses ocor- rem por meio das escolas de circo. e) () Formação e a aprendizagem circenses ocor- rem por meio dos familiares de um circo.