Ajuda para tarefas de arte

3. Assinale a alternativa FALSA a) () cenário não se limita apenas a um palco, pois poderá existir outros lugares como cenário. b) () Podemos modificar os espaços, transformando-os em cenários. c) ( ) 0 cenário e os elementos cênicos deven variar em função da dramaturgia empregada, para se integrarem ao espetáculo como elemento essencial à cena apresentada. d) ( )Podemos criar espaços diferenciados para cada utilização, desde que a apre esentação aconteça em ambientes fechados.

As perspectivas são uma forma interessante e diferentes de apresentação de projetos permitindo uma visualização mais "artística" do projeto. No caso da criação de sombras, depois da definição do ponto de luz: Múltipla Escolha: A. E preciso definir os vértices iluminados da peça B. Podem ser criadas as peças C. E preciso colocar os pontos secundários D. A definição do tipo de perspectiva deve ser feita E. Basta acrescentar a iluminação

Geralmente, quem estáde fora de um projeto criativo não visualiza quantas etapas precisaram ser vencidas.o que pode parecer que idelas surgem repentinamente, como mágica. Com base no exposto analise as afirmativas a seguir: 1. O texto faz referência aum dos mitos relacionadosa criatividade,chamado "mito do acaso". II. Algumas pessoas costumam associar criatividade a artistas epara esse fenômeno damosonome de "mito do dom". III. Existem três mitos sobrea criatividade que precisam ser desmistificados, são eles: mito da criação mito do dome mito do acaso. IV. O sistema educacional resume tudo a certo eerrado, o que emum mundo no qual tudo é relativo.acabou gerando crenças equivocadas sobre a criatividade. Ecorreto o que se afirma em: A) II, apenas. B) IelV, apenas. C) I,II, IIIe IV. D) III e IV, apenas. E) I,IIe III apenas.

COMPONNGUAGE NSES UAS TECNOLOGIAS COMP ONEN ITE: AR TE PARAENSE PROF ESSO R:AN A RIBEIRO ESTUD ANTE: SÉRIE: 30 ANO 01. QUESTÃO (ANA RIBEIRO, 2024) Qual é a principal função do teatro brasileiro na formação da identidade cultural do país? a) Promover a elitização das artes b) Fomentar o diảlogo social c) Reforgar estereotipos negativos d) Restringir a expressão e) Ignorar as questões sociais 02. QUESTÃO (ANA RIBEIRO, 2024) Qual movimento teatral brasileiro buscou retratar a vida e os costume:do povo? a) Modernismo b) Realismo c) Teatro de Revista d) Teatro Experimental do Negro e) Tragédia Grega 03. QUESTAO (ANA RIBEIRO, 2024) Qualé o principal objetivo do Teatro do Oprimido? a) Entretenimento b) Formação artística c) Crítica social d) Comédia e) Representação histórica 04. QUESTÃO (objetiva) (ANA RIBEIRO, 2024) 0 que o Teatro do Oprimido busca explorar através da interação com o público? 2' AVALIAGÃO SOMATIVA ARTE 30 ANO 2024 4 AVALIAGÃO ARTE c) Questões de opressão d) O desenvolvimento de personagens e) A estrutura da peça 05. QUESTÃO (ANA RIBEIRO, 2024) Qual é a principal função do "espect-ator" no Teatro do Oprimido? a) Apenas assistir à peça b) Ser um passivo observador c) Criticar o desempenho dos atores d) Participar ativamente da transformação social e) Nenhuma das anteriores 06. QUESTIO (ANA RIBEIRO, 2024) Qual é a origem do termo "espect-ator" conforme proposto por Augusto Boal? a) A combinação das palavras "espectador" e "ator" b) A junção dessas palavras com "espectáculo" c) A expressão de um novo conceito de entretenimento d) Uma adaptação de técnicas de intervenção teatral e) Um erro de tipografia na obra de Boal

Qual é a função do diálogo em um curta -metragem antirracista? (A) Ser irrelevante para a história. (B) Reforçar preconceitos raciais. (C) Promover o entendimento e a empatia. (D) Servir apenas para entretenimento. (E) Evitar discussões sobre raça.