Ajuda com o dever de casa de biologia
A parte mais complicada de aprender biologia é fazer com que os alunos entendam o mundo microscópico da biologia, como entrar nas células e explorar genes e moléculas. No entanto, com o desenvolvimento da tecnologia da informação, a ajuda nos trabalhos de casa de biologia pode desempenhar um papel importante quando nem palavras nem imagens conseguem explicar completamente os pontos de biologia.
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- 2. Identifique as glândulas a seguir como endócrinas (EN) ou exócrinas (EX) () Sudoríparas. () ( ) Digestivas. () ... ) Pineal. (EM Lacrimais. () Sebáceas. () Paratireoide. 3. A hipófise é uma importante glândula endócrina. Complete as lacunas a seguir com as caracterís- ticas solicitadas. A glândula é formada por duas partes chamadas: A- __ B- __ Hormônios liberados por A: __ __ __ __ __ Hormônios produzidos e liberados por B: 4. Relacione a glândula endócrina ao hormônio produzido e sua respectiva função. 1. Tireoide 3. Progesterona 2. Paratireoide () ( ) A ação dessa glândula está relacionada à preparação do endométrio do útero para abrigar o embrião. () Os hormônios T3 e T4 são responsáveis pelo controle do metabolismo celular par- ticipam do crescimento, da maturação e do desenvolvimento geral do organismo. ( ) Produz paratormônio, o hormônio respon- sável pelo aumento do cálcio e de fósforo no sangue, quando a concentração é baixa. 5. Os hormônios são produzidos por glândulas e podem provocar mudanças na forma de atuação de diferentes órgãos A produção de hormônios é regulada: a) () por retroalimentação. b) () pelo hipotálamo c) () pelo sistema nervoso. d) () pelo sistema cardiovascular.
- 5 - As celulas masculinas, denominadas de espermatozoides, sao arma/enados nos epididimos b) nos testiculus c) nos canais deferentes d) no pênis c) na vesicula seminal
- 6 As paredes dos alvéolos pulmonares e dos ca- pilares sanguíneos, que os envolvem, são muito finas. Essa característica proporciona uma van- tagem especifica ao processo respiratório Que vantagem é essa? 7 Podemos representar o processo respiratório, no qual o organismo obtém energia necessária às suas funções vitais com a seguinte equação: glicose+gasoxigenioarrow -) energia + gas carbonico + dgua Tomando essa representação simplificada como referência, responda às questōes a seguir. a) Onde ocorre esse processo? b) De onde provém a glicose? c) Ogás carbônicoé um dos produtos da respi- ração celular; depois de lançado ao sangue, que caminho ele percorre? 8 Emum jogo de futebol, foi feita uma substituição de urgência. O jogador Beto saiu do banco de reserva e imediatamente , começou a correr no campo tentando fazer um gol. Seu ritmo respi- ratório aumentou, isto é ele passou a respirar mais depressa Responda no caderno.aumentar ritmo respiratório traz alguma vantagem para organismo? Se a resposta for positiva qual é essa vantagem? 9 Leia o texto a seguir: A equipe carioca de futebol "perdeu o fôlego" no primeiro tempo jogando em Bogotá. Depois do jogo, o repórter justificou a "falta de fôlego" dos jogadores como problemas respiratórios: a capital colombiana fica 2600 metros acima do nivel do mar, por isso seu aré rarefeito, isto é, tem menor quantidade de moléculas de gases [por volume] do que o ar da cidade do Rio de Janeiro, que se situa ao nível do mar. Em cada inspiração "normal" chegam a nossos pulmōes, em média 500 mililitros de ar. Pesquise e discuta com os colegas e, em se- guida, responda no caderno: Por que as pes- soas que não estão adaptadas às regiōes de grande altitude sentem dificuldades respira- tórias quando se encontram nelas? (10) Observe o gráfico abaixo e compare os dados percentuais relativos aos diversos gases. ar inspirado eno ar explrado Porcentagem dos gases no __ Fonte: GUYTON, Arthur C :HALL,John E. Textbook of medical physiology. Filadéfia: Elsevier Saunders, 2006. vapor de água (e outros gases que também compōem a atmosfera) não foi considerado. Com relação aos gases que compōem o ar atmosférico representados no gráfico acima, responda às questões. a) Qual deles inspiramos e expiramos em maior quantidade? b) Eem menor quantidade? c) Qual não é absorvido nem produzido por nosso corpo no processo respiratório? Explique. d) Qual é consumido na respiração? E em qual porcentagem considerando o total de ar inspirado? e) Que gásé produzido no processo respiratório? (11) Descreva o caminho que o ar atmosférico percor- re no aparelho respiratório humano citando seus segmentos anatômicos e explicando a diferença na composição do ar inspirado e expirado.
- c. Cada óvulo contém um gameta feminino que, fecundado, dá origem a uma semente . Então, no caderno quantos óvulos existem no ovário de uma flor de: a) abacateiro? b) laranjeira? c) melancieira? d) meloeiro? 7. Neste capítulo você estudou quatro impor- tantes grupos de plantas. Exemplos de repre- sentantes de cada um desses grupos são os musgos, as samambaias, as araucárias e as árvores frutiferas. Dê as características de cada um desses grupos. 8. Explique por que os musgos não conseguem viver em locais ensolarados ou secos.
- É correto afirmar que as doenças hipocinéticas são: A) O AS doenças hipocinéticas sáo consideradas do homem da pré-história. B) (1) As doenças hipocinéticas surgem devido a presença de exercicios fisicos. 00 As doenças hipocinéticas refletem a realidade dos tempos modernos. D) 0 As doenças hipocinéticas são adquiridas quando o homem relegado a prática de exercicio fisico a primeiro plano. sedentarismoé a causa secundaria das doenças hipocinéticas.