Ajuda para atribuição de negócios

desenvolvimento profissional está requerendo novas atitudes daqueles que ja estão no mercado de trabalho. Antigamente, após formado, o profissional passava a atuar sem a necessidade de se preocupar com novos aprendizados e novas capacidades Hoje, o cenário mudou Preencha corretamente as lacunas: maior valor não está em, simplesmente saber identificar (apontar) os __ mas na habilidade de buscar __ .0 que implica na capacidade de sempre estar a aprender e a se reinventar. A Erros; Acertar: B Problemas; Economizar. C Soluçōes: Problemas: D Problemas: Soluçōes: E Prejuizos: Economizar:

3. Quais meios podem ser para conscientiza empresase consumidores a respeito do combate ao trabalho análogo à escravidão e ao trabalho infantil? 239

Todo profissional deveter um projeto de carreira traçado. Esse projeto poderá auxiliar na avaliação da progressão de carreira e evitard sobressatos e frustarbes que podem surgir no caminhar profissional.Relativamente ao plano de camera empresaral relacione as colunas abaixo: (A) Carreira por linha de especialza(30: ()Tenta equilibrar duas vertentes, uma de cargos técnicos e especializados. e outros de gestalo apresentando niveis hierarquicos correspondentes para os dois ramos de carreira. (B) Carreira em Y () Aquelas que culminam em cargos como "gerente"seguidos de cargos mais estratégicos. como diretor. Vice-presidente e Presidente (C) Carreira por linha hierarquica (10ma estrutura mais fechada em que que o colaborador que começa como aunilar de marketing seguird cargos em linha reta ate gerente de produto cu superintendente de marketing, sem se desviar desta rota A B.C.A B C. A. C BAC D A. B.C

Provade Educaçáo Financeira __ 1. Sobre o consumo consciente afirmar a) Egastar dinheiro sempensar no impacto.b) Ecomprar apenas o mais caro. c) Epriorizar produtos que respeitam o melo ambiente as possoas. d)Eevitar economizar dinheiro. __ 2. Marla apUcou RS1.000 em um Investimento com Juros compostos, auma taxa de 10% ao ano. Quanto ters no final de 2 anos (sem outros aportes)? a) RS1.100 b) R 1.200 c) RS1.210 d) R 1.300 3. Qual destas açōes 6 um exemplo de Investimento? a) Comprar roupas em promoção. b) Guardar dinheiro na poupança. c) Comprar mais comida do que precise. d)Pagar todas as contas no cartáo de crédito. __ 4. Pedro pegouum empréstimo de RS1.000 com juros compostos de 5% 00 més. So ele pagar o empréstimo após 6 meses, qual será o valor aproximado da divida? a) R 1.200 b) R 1.300 c) R 1.340,10 d) R 1.500 __ 5. Quala diferença entre juros simples e Juros compostos? a) Os juros simples aumentam com o tempo enquanto os compostos não. b) Osjuros simples são fixos, enquanto os compostos crescem sobre ovalor acumulado. c) Os juros compostos não acumulam ao longo do tempo. d) Não há diferenç entre eles. __ 6. Lucas investlu RS2.000 em um fundo que rende 5% ao mês, com juros compostos. Após 2 meses, qual será o valor aproximado do Investimento de Lucas? B) R 2.100 b) R 2.200 c) R 2.205 d) R 2.300 __ 7. Uma loja está oferecendo 20% de desconto em um produto que custa R 150 Qual será o valor final do produto com o desconto aplicado? a) R 120 b) RS125 c) RS130 d) RS135 __ 8. Ana comprou um celular por RS1.800 mas consegulu um desconto de 15% Após a compra, ela pagou uma taxa de 10% sobre o valor com desconto para o frete. Quanto ela gastou ao todo? a) R 1.701 b) R 1.710 C) RS1.782 d) R 1.800

definigles de ensino a distancia, cursos presencials coaching e mentoring e as relacione: (A) Ensino a distancia ()uma orientação técnica mais personalizada por parte de um profissional, a fim de que seus clentes alcancem seus objetivos especificos: (a) Cursos presencias ()uma forma de ensino em que o estudante nào precisa frequentar presencialmente a instituiclo, podendo ser realizado via internet ou correspondência (C) Coaching ()uma técnica de treinamento que ajuda as pessoas se tornarem melhores no habilito profissional ena vida pessoal. (D) Mentoring (1) ea forma mais tradicional de ensino onde normalmente o aluno se dirige até uma institulção de ensino de forma regular durante o curso: A C. B. D.A B CA. D. B C A. B.C.D D E A. D.B.C