Ajuda com o dever de casa de história
A história é um assunto fascinante para alguns e enfadonho para outros. Enquanto alguns estudantes ficam entusiasmados com os vários eventos, batalhas e personalidades emocionantes do passado, outros acham muito difícil memorizar a cronologia das batalhas, os nomes dos líderes influentes e as informações pesadas que o assunto oferece.
Felizmente, com essas perguntas e respostas históricas, é fácil lembrar alguns dos grandes eventos importantes e a hora exata em que aconteceram. Não se preocupe muito, mesmo que os nomes dessas pessoas-chave façam sua cabeça girar. Nossa ajuda com o dever de casa de história possui um recurso de associação de inteligência artificial que os associará a algumas histórias interessantes para ajudá-lo a lembrá-los melhor.
- A Festa de Coroação do rei do Congo, apresenta: A) Exclusão social. B) Imposição religiosa. C) Acomodação política. D) Supressão simbólica. E) Ressignificação cultural.
- Quadro 4 Questóes que permaneceram na Constituição da República Federativa do Brasil. Constitulção da Republica Federativa do Brasil Titulo I-Dos Principios Fundamentais IV-promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo cor,idade c quaisquer outras formas de discriminação. Título II - Dos Direitos e Garantias Fundamentais Capitulo I - Dos Direitos c Deveres Individuais e Coletivos XLII - A prática do racismo constitu crime inafiançável e imprescritivel, sujeito à pena de reclusáo, nos termos da lei: Seção II - Da Cultura Art. 215-0 Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso as fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorizaçáo e a difusáo das manifestaçóes culturais. 10 Estado protegerá as manifestaçóes das culturas populares indigenas e afro-brasileiras, e das de outros grupos participantes do processo civilizatório nacional. 2 - A lei disporá sobre a fixação de datas comemorativas de alta significação para os diferentes segmentos étnicos nacionais. Art. 216-Constituem cultural brasileiro os bens de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à açáo, à memória dos diferentes grupos formadores da brasileira, nos quais se incluem: 5^circ Ficam tombados todos os documentos c os sitios detentores de reminiscèncias históricas dos antigos quilombos. Titulo IX-Das Disposiçóes Constitucionais Gerais Art. 242 - () 10 ensino de História do Brasil levará em conta as contribuiçóes das diferentes culturas e ernias para a formaçáo do povo brasileiro. Disposições Transitórias Art. 68-Aos remanescentes das comunidades dos quilombos que estejam ocupando terras é a propriedade definitiva, devendo o Estado emitir-lhes os títulos respectivos.
- os demais pianetas. A respeito dos estudiosos citados no texto , é correto afirmar que: A) Ptolomeu apresentou ideias antigas e tradicionais sobre a organização do universo, como um sistema I geocêntrico. B) Copérnico desenvolveu as ideias do heliocentrismo inspirado no contexto político do Rei Sol, C) Copérnicc viveu em uma época onde as pesquisas ; científicas eram bem vistas pelas autoridades. D) Kepler apresentou uma teoria científica que , graças aos métodos aplicados, pode ser testada e generalizada E) Todas as alternativas estão incorretas.
- Esta pergunta é obrigatória A Semana de arte moderna. ocorrida em 1922, inaugurou 10 movimento modernista no Brasil. A primeira fase do modernismo literáric brasileiro, que durou de 1922 a 1930, teve como principal característica: A) Defendia a política totalitária da época, bem como a contradição social. B) A busca pela origem e valorização do indígena. C) Foi muito divulgada nas mídias sociais. D) O objetivo de expor quadros , apenas. E) Linguagem menos crítica e 1 pont
- A Guerra Fria polarizou o mundo em dois grandes blocos a partir dos seguintes sistemas econômicos: A) Nazismo e Capitalismo. B) Fascismo e Anarquismo. C) Comunismo e Socialismo. D) Nazismo e Fascismo. E) Capitalismo e Socialismo. Esta pergunta é obrigatória