Ajuda para Atribuição Médica
Não seria ótimo se existissem informações clínicas eletrônicas e ferramentas de apoio à decisão que pudessem ajudar os médicos a encontrar rapidamente as informações de que precisam, reduzindo enormemente o número de erros de medicação e cirúrgicos causados por decisões médicas inadequadas? Atualmente, existem muitos aplicativos de assistência médica no mercado para ajudá-lo, e questionai é a escolha natural devido aos seus modelos e algoritmos avançados de IA.
Este auxiliar médico é um aplicativo profissional de "tomada de decisão" clínica orientado a informações médicas e ferramentas. O objetivo é reduzir erros de medicação por parte dos médicos e posicionar a atenção primária. Fornece dois serviços principais: conhecimentos e informações médicas gerais e ferramentas de conversão e avaliação baseadas em farmácias para organizações de cuidados primários e médicos.
- No final da década de 60, psicólogos americanos resolveram dar início a uma curiosa experiência. Deixaram dois automóveis idênticos abandonados em bairros diferentes do Estado de Nova York, um em bairro nobre e outro na periferia[1]. O resultado não poderia ser diferente. O carro que estava na periferia foi rapidamente depredado, roubado e as peças que não serviam para venda foram destruídas. O carro que estava na área nobre da cidade permaneceu intacto. Mas isso os pesquisadores já poderiam prever. O que eles queriam mesmo comprovar era um outro fenômeno. Com isso, prosseguiram quebrando as janelas do carro que estava abandonado em um bairro rico e o resultado foi o mesmo que aconteceu na periferia: o carro passou a ser objeto de furto e destruição. Com isso, chegaram os pesquisadores, precipitadamente (talvez intencionalmente), a conclusão de que o problema da criminalidade não estava na pobreza e sim no desenvolvimento das relações sociais e na natureza humana. As bases teóricas dessa constatação veio com a Teoria das Janelas Quebradas, desenvolvida na escola de Chicago por James Q. Wilson e George Kelling. Explica que se uma janela de um edifício for quebrada e não for reparada a tendência é que vândalos passem a arremessar pedras nas outras janelas e posteriormente passem a ocupar o edifício e destruí-lo. O que quer dizer que a desordem gera desordem, que um comportamento anti-social pode dar origem a vários delitos. Por isso, qualquer ato desordeiro, por mais que pareça insignificante, deve ser reprimido. Do contrário, pode ser difusor de inúmeros outros crimes mais graves. Serve as bases daquilo que a sociedade e a alguns setores da mídia hoje defendem: a tolerância zero, que por coincidência também é o nome atribuído a uma teoria desenvolvida tempos atrás pelos mesmos estudiosos da Escola de Chicago.
- No que diz respeito a Psicologia da Educação, qual das alternativas está INCORRETA? A)A Psicologia da Educação se delineia e caracteriza como uma área para onde convergem interesses e questionamentos sobre a aprendizagem e tudo quanto correlacionado, direta ou indiretamente, à problemática educativa e escolar; B)Até o final do século XIX as relações entre Psicologia e Educação eram mediadas pela Filosofia, não se podendo falar de uma Psicologia da Educação, pelo menos até os idos de 1890; C)A Psicologia da Educação, em razão de sua natureza e, em face da dimensão dos resultados de suas pesquisas e estudos, do valor e do alcance objetivo dos mesmos para a prática educativa pedagógica, não pôde ser reconhecida como disciplina psicológica e educativa de natureza aplicada (disciplina ponte); D) Uma corrente de especialistas entende que “Psicologia da Educação” é apenas a terminologia empregada para designar o corpo de princípios e explicações alcançados pela Psicologia, decorrente de uma seleção de conceitos próprios de outros segmentos do saber psicológico, como a Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento etc., aplicáveis à situação educativa.
- A relação entre pais e filhos exige várias habilidades sociais. Com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento integral dos filhos e de prepará-los para a vida, os pais utilizam-se de três estratégias básicas para educá-los. Nesse sentido, analise as sentenças que seguem:
- Relacione as definições da Coluna I com letras e as ferramentas psicológicas com a Coluna II com as definições destas ferramentas: COLUNA I: A – Disponibilidade B – Ancoragem C – Reciprocidade COLUNA II: 1 – Tendência a nos apegar a algum valor que definimos inicialmente como justo para algo. 2 – Quando alguém nos oferece algo e nos sentimos na obrigação de devolver algo em troca. 3 – Tomar uma decisão baseada em nossa facilidade em acessar determinada memória que esteja mais presente em nossa mente. Assinale a alternativa com os relacionamentos corretos:
- Por que e para que você existe ? me ajudeeem