Ajuda com o dever de casa de história
A história é um assunto fascinante para alguns e enfadonho para outros. Enquanto alguns estudantes ficam entusiasmados com os vários eventos, batalhas e personalidades emocionantes do passado, outros acham muito difícil memorizar a cronologia das batalhas, os nomes dos líderes influentes e as informações pesadas que o assunto oferece.
Felizmente, com essas perguntas e respostas históricas, é fácil lembrar alguns dos grandes eventos importantes e a hora exata em que aconteceram. Não se preocupe muito, mesmo que os nomes dessas pessoas-chave façam sua cabeça girar. Nossa ajuda com o dever de casa de história possui um recurso de associação de inteligência artificial que os associará a algumas histórias interessantes para ajudá-lo a lembrá-los melhor.
- "No século XIX, na Europa, desenvolveram- se estudos que , reivindicando bases científicas, valorizavam a raça branca, considerada superior a todas as demais. Essas teorias concebiam uma Nação em termos biológicos e valorizavam a homogeneidade racial."A mistura de raças heterogêneas era sempre um erro e levava à degeneração não só do individuo como de toda a coletividade." Frente a essas concepções, a constatação de que o Brasil era uma nação mestiça gerou dilemas para os intelectuais brasileiros no século XIX . Na tentativa de resolver esses dilemas , alguns intelectuais da época: a) defenderam o progressivo branqueamento da população, como resultado da miscigenação e da imigração europeia. b) rejeitaram as ideias europeias, as quais apoiavam a constituição de sociedades puras e homogeneizadas e condenavam as sociedades racialmente hibridas. c) sustentaram a igual capacidade civilizatória de todos os grupos étnicos, combatendo a afirmação da existência de uma "raça degenerada". d) ampliaram as concepções europeias, ao propor que a miscigenação racial favorecia as trocas culturais , fazendo mais rica a cultura nacional.
- 1. Verifique se as características associadas ao Iluminismo são (v) verdadeiras ou (F) falsas: () A defesa do absolutismo monárquico. () A busca pelo conhecimento com base na razão. () . ) As criticas aos privilégios do clero e da nobreza () A defesa dos direitos naturais do homem. a) F, V,V e F b) V, F, VeV c) V, V, F eF d) F, V, V ev
- QUESTÃO 01 pensamento iluminista, baseado no racionalismo, Individualismo e liberdade absoluta do homem ao critica todos os fundamentos em que se assentava o Antigo Regime, revelava as suas contradições e as tornav transparentes aos olhos de um numero cada vez maior de pessoas. Florenzano, Modesto. As revoluções burguesas, 1982 (Adaptação Entre as criticas ao Antigo Regime, mencionadas no texto, podemos citar a rejeição iluminista do A) principio da igualdade juridica. B) livre comércio. C) liberalismo econômico. absolutismo monárquico.
- (4) Em maio de 1789, a Assembleia dos Estados Gerais reuniu-se para debater a situação do país. Com base na tabela a seguir: População francesa às vésperas da Revolução (aproximadamente) Clero & 280 mathrm(mil) Nobreza & 840 mathrm(mil) Terceiro estado & 26 mathrm(milhões) e 880 mathrm(mil) Total & 28 milhões a) transforme os dados em porcentagens. b) transforme as porcentagens obtidas na questão anterior em um gráfico em forma de pizz c) com base nos dados obtidos, demonstre a desigualdade existente naquela sociedade.
- É possivel afirmar que a terceira Revolução Industrial foi marcada pela flexibilização da produção e pela reestruturação do trabalho? Escolha uma opção: Verdadeiro Falso