Ajuda com o dever de casa de história
A história é um assunto fascinante para alguns e enfadonho para outros. Enquanto alguns estudantes ficam entusiasmados com os vários eventos, batalhas e personalidades emocionantes do passado, outros acham muito difícil memorizar a cronologia das batalhas, os nomes dos líderes influentes e as informações pesadas que o assunto oferece.
Felizmente, com essas perguntas e respostas históricas, é fácil lembrar alguns dos grandes eventos importantes e a hora exata em que aconteceram. Não se preocupe muito, mesmo que os nomes dessas pessoas-chave façam sua cabeça girar. Nossa ajuda com o dever de casa de história possui um recurso de associação de inteligência artificial que os associará a algumas histórias interessantes para ajudá-lo a lembrá-los melhor.
- g . Movimento que ocorreu na modernidade europeia ocidental nos séculos XV e XVI e que foi responsável pela origem da Globalização. A) Cruzada. B) Guerra da Reconquista. C) Guerra Santa. D) Expansão Ultramarina. E) Guerra dos 7 Anos. 10. Na colonizaçãc da América Espanhola foram utilizadas uma mão de obra através do sistema da Mita e Encomienda, que caracterizou-se como A) Escrava africana. B ) Compulsória indigena. c)Livre assalariada. D judaica. E) Compulsória inglesa.
- 6. As sociedades da antiguidade orientais apresentaram características como teocracism o, servidão coletiva pública e hierarquização social , presente no A) Modo de produção primitivo. B) Modo de produção escravista. C) Modo de asiático. D) Modo de produção feudal. E) Modo de produção capitalista. 7. Podemos assinalar como legados culturais deixados pelas sociedades da antiguidade clássica greco-romana. A) O Direito de Justiniano eo Epicurismo. B) 0 Estoicismo e o Judaísmo. C) A Cidadania e a República. D) Aristotelism ea Escolástica E) Platonismo e a Escola Patristica. 8. As leis das 12 Tábuas na sociedade republicane na Roma Antiga, trouxe como garantia , a A) Ampliação das desigualdade s jurídicas. B da propriedade privada. C) Falência do poder político central. D jurídica. E) Diminuiçãc das desigualdades sociais.
- 6. As sociedades da antiguidad orientais apresentaram caracteristicas como servidão coleliva butding o hierarquizacao social, presente no A) Modo de productio primitivo B) Modo de escravista C) Modo de asiatico D) Modo de feudal. E) Modo de produção capitalista 7. Podemos assinalar como legados culturais deixados pelas sociedades da antiguidade classica greco-romana A) O Direito de Justiniano e o Epicurismo B) O Estoicismo e o Judaismo C) A Cidadania e a Republica D) 0 Aristotelismo e a Escolástica E) O Platonismo e a Escola Patristica 8. As leis das 12 Tabuas na sociedade republicana na Roma Antiga, trouxe como garantia a A) Ampliação das desigualdades juridicas B) Abolição da propriedade privada C) Falência do poder politico central D) Paridade juridica. E) Diminuiçã das desigualdades sociais 9. Movimento que ocorreu na modernidade europeia ocidental nos séculos XV e XVI e que fo responsável pela origem da Globalização A) Cruzada. B) Guerra da Reconquista C) Guerra Santa D) Expansão Ultramarina E) Guerra dos 7 Anos 10. Na colonização da America Espanhola foram utilizadas uma mão de obre atraves do sistema da Mita 6 Encomienda que caracterizou-se como A) Escrava africana B) Compulsoria indigena c Livre assalariada D) Escrave judaica E) Compulsoria inglesa
- 1. Alguns valores culturais foram deixados como heranças nas sociedades atuais, como a farinha de mandioca e descansar em redes. Essas heranças são das sociedades A) Indigenas B ) Africanos C) Europeias D) Asiáticas E) Nórdicas. 2. O legado deixado pelos indigenas, africanos e portugueses foram importante para a A) Monocultura de mercado interno B) Lavoura da mandioca. C) Identidade nacional. D) Nacionalidade europeia. E) Africanização religiosa. 3. A 'bola de mandiga' foi uma prática histórico-cultural de matriz africana que representou a A) Expressão do valor das festividades da população pobre. B) Ferramenta para submeter os cativos aos trabalhos forçados. C) Estratégia de subversão do poder da monarquia portuguesa. D) Elemento de conversão dos escravizados ao catolicismo romano. E) Instrumento para minimizar o sentimento de desamparo social. 4. Sobre a derrubada de estátuas e monumentos em diversos tempos históricos, podem ser associado ao seguinte aspecto. A) As estátuas do passado perdem os seus significados no presente, pois não possuem história e memória. B) As estátuas e monumentos medeiam formas de lembrar o passado e de compreender o presente. C) As estátuas e monumentos são alheias á ideologia e ás disputas politicas D) As estátuas e os monumentos do passado são veículos neutros em termos ideológicos e políticos. E) Monumentos em a figuras públicas, como as estátuas, devem ser derrubados em nome da ética familiar. 5. A principal atribuida pelas sociedades do Antigo Egito e da Mesopotámia ao potencial hidrico, foi responsável pela A) Desagregação das redes comerciais. B) Supressão da mão de obra escrava. C) Expansão da atividade agricola. D) Multiplicação de religiōes monoteístas. E) Fragmentação do poder politico.
- 10. A Semana de arte moderna, ocorrida em 1922, inaugurou - moviment modernista no Brasil A primeira fase do modernismo literário brasileiro, que durou de 1922 a 1930, teve como principal característica: A) Uso da metrificação B) Academicismo. C) Valorização da cultura brasileiras. D) Uso da língua padrão. E) Linguagem jornalística.