Ajuda com o dever de casa de história
A história é um assunto fascinante para alguns e enfadonho para outros. Enquanto alguns estudantes ficam entusiasmados com os vários eventos, batalhas e personalidades emocionantes do passado, outros acham muito difícil memorizar a cronologia das batalhas, os nomes dos líderes influentes e as informações pesadas que o assunto oferece.
Felizmente, com essas perguntas e respostas históricas, é fácil lembrar alguns dos grandes eventos importantes e a hora exata em que aconteceram. Não se preocupe muito, mesmo que os nomes dessas pessoas-chave façam sua cabeça girar. Nossa ajuda com o dever de casa de história possui um recurso de associação de inteligência artificial que os associará a algumas histórias interessantes para ajudá-lo a lembrá-los melhor.
- 1. Quais aspectos do território que hoje pertence ao Brasil eram mais valorizados no contexto do impé- rio português durante as primeiras décadas do sé- culo XVI?
- (8) Na segunda metade do século XVIII, a Inglaterra impôs às Treze Colônias uma série de leis opressivas. Copie o quadro a seguir no caderno e, depois, preencha-o com o que cada uma dessas leis determinava. Lei & Data & 0 que cada uma determinava Lei do açúcar & 1764 & Lei do selo & 1765 & Lei do chá & 1773 & Leis intoleráveis & 1774 &
- 3. Em linhas gerais quais foram os da descoberta de ouro na América portuguesa?
- Leia atentamente o trecho de texto e responda às questōes. Entre os anos de 1810 e 1820 [...], 0 inimigo dade, entretanto, nãoé um conceito entendido de comum era a Espanha Todos os esforços concen- forma única: tem significados diversos, apropria travam-se em acabar com o domínio da Espanha, dos também de formas particulares pelos diversos e a tônica dos discursos era a liberdade. Liber- segmentos da sociedade. Maria Ligia Coelho Prado. A formação das naçōes latino-americanas. Sao Paulo: Atual, 1994 p. 14 a) Que diferentes sentidos de liberdade podem ser identificados nos processos de independência na América espanhola? b) Quais eram as semelhanças entre as concepçōes de liberdade adotadas por escravizados e por indigenas? c) Pensando no que você estudou neste capitulo, por que as elites se opunham às ideias de liberdade das camadas populares?
- 2) Em nossa disciplina nos dedicamos atentamente a compreender o Movimento de Reconceituação e suas expressōes no Brasil. Desta forma, analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta. I/A perspectiva modernizadora possuia embasamento marxista. IIIA perspectiva de intenção de ruptura possula embasamento funcionalista. III)A perspectiva de reatualização do conservadorismo possuia embasamento fenomenológico Selecione uma alternativa: C a) Somente a afirmativa lestá correta b) Somente a afirmativa II está correta c) Somente a afirmativa III está correta. d) As afirmativas le II estão corretas. e) Todas as afirmativas estão corretas.