Ajuda com o dever de casa de literatura

A literatura é uma forma de arte que expressa e comunica ideias, emoções e experiências por meio da linguagem. É parte integrante da cultura humana, abrangendo uma ampla gama de formas e estilos. As obras literárias podem incluir romances, poesia, drama, ensaios e muito mais. A literatura não apenas reflete os antecedentes sociais, históricos e culturais, mas também inspira a imaginação, as emoções e as habilidades de pensamento crítico dos leitores. Através da literatura, as pessoas podem explorar o mundo interior da humanidade, compreender diferentes perspectivas e valores e experimentar o prazer da beleza. A literatura tem um impacto significativo no crescimento pessoal e no desenvolvimento social.

(b) (FGV-SP) 'AS coisas adquirem propriedades novas quando vamos em direção a elas com novos projetos"; o termo que equivale exatamente ao segmento sublinhadoé: a) ao encontro delas; d) em companhia delas; b) de encontro a elas; e) contra elas. c) junto delas;
1- Coloque (V) se for verdadeiro ou(F) se for falso: ( .) Zumbi não representa nada para os negros brasileiros () Com 19 anos . Zumbi voltou ao Quilombo dos Palmares. () O quilombo era situado no interior da Bahia. () Zumbi nasceu em 1655 2-Responda com respostas completas: ( .) Zumbi não representa nada para os negros brasileiros () Com 19 anos Zumbi voltou ao Quilombo dos Palmares. () O quilombo era situado no interior da Bahia. () Zumbi nasceu em 1655
October Bellwork Assessment ough each 1. Write the lestion and select the best answer for each of the following octly on the assessor your answer Mr. Monroe-English Which of the following is NOT an example of an apostrophe being used as a contraction? a. He can't spell. b. The child's ball is red. c. She isn't home. d. They aren't coming to school. 1. Which of the following is NOT an example of an apostrophe being used to show possession? a. The student's jacket is too small. b. He threw his friend's football to me. c. She ate Tina s lunch accidently. d. Terry can't find his homework. 3. Which of the following is NOT a use for a colon? a. To introduce a list b. To introduce a quotation c. To introduce a famous person's name To separate hours from minutes in time expressions. 4. Which of the following is a use for a semicolon? a. To join two a. To join two independent clauses c. To end a sentence d. To emphasize a point Which is an example of an independent clause? ch. Tom went home. b. Stacy left the g ate the sandwich. d. All of the above it over to c sol
Especificamento no Brasil, desde a dócada de 1990 as diretrizes educacionais foram moldadas pelas mudanças economicas, politicas o socials resultantes da crise global do capitalismo vivenciada na década anterior Guiadas por Instituç/oos multilatorals o fundamentadas na nova ordem mundial - composta por neoliberallsmo e globalização -, as transformaçoes na oducação foram realizadas através de iniciativas pontuals o descontinuadas. Marque a opção que contempla essas iniclativas. a. A reforma do ensino fundamental, a implementação do sistomas nacionais do avaliação, como o Enem, a criação do INEP 0 o Prouni b. A reforma do ansino infontil, a implementação do sistemas naclonais do avaliação, como o Enem a criação do INEP o o Prouni. c. A reforma do ensino fundamental, a implementação do sistemas nacionais do. avaliação, como o Enem a criaçáo do IDEB 0 0 Prouni. d. A reforma do ensino superior, a implementação de sistemas nacionals de avaliação, como o Enem a criação do IDEB o o Prouni. e. A reforma do ensino suporior, a Implomentação de sistemas nacionais do
Text-Dependent Questions Directions: For the following questions, choose the best answer or respond in complete sentences. 1. PART A: What is the meaning of "dissoluble"as it is used in paragraph 3 of the passage? A obtainable B. impossible reasonable D. breakable 2.PART B: Which phrase in paragraph 3 supports the answer to Part A? A."miserable beyond all living things!" B. "detest and spurn me" C. "bound by ties" D."comply with my conditions" 3.What is the meaning of "recompense" as it is used in paragraph 8 of the passage? A.make amends to B.pay tribute to C. bring shame on D. show understanding of 4.PART A: What primary tone is established by the words that the creature uses? A. emotional distress B. stern disapproval C. taunting mockery D. callous indifference 5.PART B: Of the following seven phrases from the passage, select THREE that convey the tone identified in Part A. A. "detest and spurn me"(Paragraph 3) B. "If you will comply with my conditions" (Paragraph 3) C. "I will defend it" (Paragraph 6) D. "whom thou drivest from joy" (Paragraph 6) E."How can I move thee?"(Paragraph 8) F."caves of ice" (Paragraph 8) G. "The sun is yet high in the heavens'" (Paragraph 10)