Ajuda com o dever de casa de literatura
A literatura é uma forma de arte que expressa e comunica ideias, emoções e experiências por meio da linguagem. É parte integrante da cultura humana, abrangendo uma ampla gama de formas e estilos. As obras literárias podem incluir romances, poesia, drama, ensaios e muito mais. A literatura não apenas reflete os antecedentes sociais, históricos e culturais, mas também inspira a imaginação, as emoções e as habilidades de pensamento crítico dos leitores. Através da literatura, as pessoas podem explorar o mundo interior da humanidade, compreender diferentes perspectivas e valores e experimentar o prazer da beleza. A literatura tem um impacto significativo no crescimento pessoal e no desenvolvimento social.
- 32. Considere as seguintes afirmações sobre o conteúdo do texto. 1 - O autor defende que por nos afastarem do mundo real, os celulares e as redes sociais nào deveriam existir. II - Segundo o autor os chamados stories nos ajudam a compreender melhor a vida, pois sào narrativas carregadas de profundidade e sentido. III - Para o autor a convivência com outras pessoas e o cultivo da memória e do silêncio são experiências mais ricas do que as obtidas por meio das telas. Está(ão) correta(s)apenas a(s) afirmativa(s) (A) 1. (B) II. (2) III. (D) lell. (E) IIe III.
- A seguir, está reproduzido um trechodo Momórias.posstumas de Brás Cubas.romance de Machado de Assis em que a personaitem principal. Brids Cubas, depois de seu falecimento, narra a própria historia Naquele dia, a Srvore dos Cubas brotou uma graciosa flor. Nasci, recebeu me nos braços a Pascoela, insigne parteira [-1. Cresci [. Um poeta dizia que o menino épai do homem Se isto é verdade ve jamos alguns lineamentos do menino. Desde os cinco anos merecera eu a alcunha de "menino diabo"; e verdadeira- mente nào era outra coiso; fui dos mais malignos do meu tempo arguto, indiscreto. traquinas e voluntarioso. [..] ASSIS, Machado de, Memorios postumos de Brds Cubas Rio de Janeiro: Editora Nova Aguilar, 1994, p.16-15 a) Oqueo narrador-personagem querdizer com "a arvore dos Cubas brotou uma graciosa flor? Que figura de linguagem forma essa declaração? __ b) 'O menino é pai do homem"e um verso do poeta Ingles William Wordsworth. O que Brás Cubas dá a entender com essa afirmação? E qual figura de linguagem está presente nela? __ c) Que figura de linguagem está indicada no fato de o garoto Brás ser chamado de 'menino diabo"?
- 02. No segundo parágrafo a presenca dominante de A) verbos de estado constrol uma sequencia descritiva, que caracteriza um dia angustiante do personagem B) verbos de ação constró uma sequência descritiva, que caracteriza a vida rotineira de um homem insignificante. (C) verbos de estado constrol uma sequência narrativa, que objetiva mostrar a vida opressiva do personagem (1) verbos de ação constró uma sequência narrativa, que objetiva contar eventos do cotidiano de um homem comum.
- ()1. Entendo bem o apelo há dias distraidos em que ele se apodera que mang paravelmente. Passo 02. meia hora na rede, não a que balança o corpo com suavidade, mas a que mareia a mente, e __ 03. todo tipo de emoção instantânea, me divirto me comovo, me assombro me horrorizo, me 04. Em poucos minutos incremento meu mundo das mais variadas maneiras; aprendo a fazer ternego. 05. de costela, desenho um barco a partir do algarismo quatro, replico com ex as principais 06. interjeiçōes em francés festejo com atraso a performance de uma holandesa no __ misto dos 07. quatrocentos metros rasos Depois me desconecto, alijado de mim, vazio de ser, e tudo esqueço de 08. imediato. ()9. desafio tem se posto ali mesmo, na algazarra das redes, e poucos têm conseguido vencé-lo 10. Tratar de lembrar ao menos cinco dos conteúdos aleatórios que se viu na internet em minutos muito 11. recentes, ou responder com precisão a última coisa que se leu E surpreendente que falhemos mas 12. falhamos miseravelmente,a culpa não chega a ser nossa. O caso é que a experiência que se 13. nesses espaços irreais é contrária à permanência , à recordação, a qualquer assimilação verdadeira: 14. nǎo é, na verdade, experiencia nenhuma. O que se vivencia é um grau extremo de __ ,de 15. fragmentação do pensamento É tal o bombardeio de informações que pouca opção nos resta: nos 16. deixamos aniquilar por esse excesso, ou esquecemos para nos salvarmos. 17. Oque nos move parece ser uma insatisfaçãc perene, um desejo insistente de ver mais, ouvir mais, 18. rir só mais um pouco, quem sabe chorar mais uma vez Porque cada misero video ou foto ou noticia 19. ou comentário resulta insuficiente, um pouco aquém do prazer, é que precisamos permanecer ali sb 20. mais um instante um último minuto antes de trabalhar, dormir, sair para encontrar alguém. Os stories 21.se parecem com histórias sem nunca chegar a sê-lo, e assim não são capazes de saciar tantos 22. anseios. Sobra-lhes informação, falla-lines continuidade , profundidade, sentido. Por isso sabemos 23. tanto sobre as banalidades do mundo, e sobre a nossa vida nos vemos cada vez mais perdidos. [...] 24. A narração é, então tudo o que a vida nas redes nos renega, ainda que ela pareça nos propiciar 25. emoção e surpresa Dai o torpor que sentimos ao deixar de lado o celular, dai o mal-estar que nos 26. toma quando fechamos os olhos, talvez arrependidos empanturrados de tantos risos bestas, tantas 27. comoçōes vazias. Que venha então a náusea por todo esse despropósito que consumimos, eque nos 28. conduza a um novo movimento, mais ao fundo, mais adentro. Nǎo estão nas telas, estão nas ruas. 29. nos corpos, nos sussurros alheios, nas memorias de outro tempo, nas mentes em silêncio, as histórias 30. de que tanto carecemos. FUKS, Julián. Largue os stories. Melhoré ler, ouvir criar, viver uma histórla Disponivel em: https://www.uol.com 7/largue-os-stories-melhor e-ler-ouvir-criar-viver-uma- historia.htm?cmpid=copiaecola. Acesso em: 23 ago. 2024. 1. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 02,06 e 14, nessa ordem. (A) experimento-revesamento - dispersão (B) esperimento-revesamento - dispersão (C) experimento-revezamento - disperssão (D) esperimento - revesamento-disperssão (E) experimento-revezamento - dispersão
- 01. Os trés primeiros parágrafos apresentam dominantemente, verbos flexionados no pretérito perfeito do subjuntivo Esses verbos indicam açōes rotineiras. B pretérito perfeito do indicativo Esses verbos indicam ações que foram concluidas no passado. C) pretérito imperfeito do subjuntivo, Esses verbos Indicam ações momentâneas. D) pretérito imperfeito do indicativo. Esses verbos indicam ações que não foram concluidas no passado.