Ajuda com o dever de casa de matemática
Matemática é um curso interessante de aprender. O que devemos fazer quando nos deparamos com problemas complexos que não entendemos no nosso estudo regular? Agora, com a ferramenta de ajuda para tarefas de matemática, você pode começar a procurar problemas e obter soluções rapidamente.
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- 3.Considere a intersecção de duas cordas em uma circunferêr cia. Sabendo que uma delas se dividiu em dois segmentos medindo6 cm e 12 cm respectivamente calcule a medi- da do segmento maior da segunda corda, sendo que o segmento menor mede 4 cm.
- 64=64=9 2000-2=-3 4000-36=-6 100(5b=5 sqrt (64) 109-0-17=2
- mais entidades e aitributo que slo uma caracteristica de uma entidade ou relacionamento. No DEER como slo representados a ENIDADES, RELACONAMERTOS e CARIBULOS, respectivamente. A As entidades slo representadas por triângulos, os relacionamentos slo representados por losangos e atributos por circulos. B As entidades slo representadas por relangulos, os relacionamentos slo representados por losangos e atributos por quadrados. C As entidades slo representadas por retangulos, os relacionamentos slo representados por quadrados e atributos por circulos. D As entidades slo representadas por retangulos, os relacionamentos slo representados por losangos e atributos por circulos. E As entidades slo representadas por quadrados, os relacionamentos slo representados por losangos e atributos por circulos.
- 54)Suponha que o crescimento de uma cultura de bactérias obedece à lei N(t)=mcdot 2^t/2 na qual N representa o número de bactérias no momento t_(3) medido em horas. Se no momento inicial, essa cultura tinha 200 bactérias , determine o número de bactérias depois de 6 horas.
- Amedida do lado de um qu adrado de lado x foi ampli ada em 3 cm e a me dida de sua área passou a ser 256cm^2 a) Escreva a equação de 2^2 grau que traduz esse proble ma.