Ajuda para tarefas de arte
Estudantes de arte e entusiastas da arte que estão aprendendo a desenhar podem postar seus trabalhos em trabalhos de casa de arte para ajudar seus colegas a se comunicarem. Esta ferramenta de tarefas de arte concentra-se nas avaliações dos trabalhos dos alunos e orienta os alunos de arte para passarem em exames importantes. Quer você tenha um problema difícil no processo de pintura ou perca repentinamente a inspiração criativa. Comece e obtenha as melhores respostas.
- sabido que a cúpula da Catedral Santa Maria del Fiore, em Florença teve um projeto ousada quiteto Filippo Brunelleschi Sua tarefa é fazer uma pesquisa teórica sobre comoo arquiteto no conseguiu esse feito arquitetônico e depois apresentar de forma gráfica ou escultórica ultado de sua pesquisa teórica. Portanto, você deve elaborar um texto discursivo , fruto de pesquisa sobre o tema , e depois apresentar ou um esboço em desenho , ou uma maquete da ão encontrada.
- AULAS RELAGIONADAS.AULA 24 [02/12] Objetivo de aprendizagem: Utilizar o teatro do oprimido, criado por Augusto Boal, como exemplo de produção teatral. (Ana Ribeiro, CEMEP - 2024) Qual é uma das característica principais do Teatro . do Oprimido? a) A centralidade do ator como artista performático b) A interação ativa do público como co -criador da peça c) A busca por um enredo linear e claro d) O uso exclusivo de texto escrito e literário e) A ausência de improvisação nas atuações
- enredo das peças d) Assentamento das tradições teatrais indianas e) Valorização apenas de autores brancos ATIVIDADE 03: AULAS RELABIONADAS:AULA 24 [02/12] Ohjetivo de aprendizagem da atividade: Utilizar o teatro do oprimido, criado por Augusto Boal, como exemplo de produção teatral. (Ana Ribeiro, CEMEP - 2024) O Teatro do Oprimido é uma forma de teatro desenvolvida por Augusto Boal a partir da década de 1970, no Brasil. Essa metodologia teatral busca estimular a conscientização crítica e promover a libertação dos por meio da participação ativa e da reflexão coletiva. Ao se utilizar da dramatúrgica como veículo de transformação social , Boal propôs técnicas que permitissem aos participantes tornarem-se protagonistas de suas próprias histórias e as opressões que enfrentam no cotidiano Inspirado por ideais de diálogo e inclusão, o Teatro do Oprimido utiliza corpo e a improvisação como ferramentas para abordar sociais complexas e fomentar 0 empoderamento de grupos marginalizados. Qual das seguintes afirmações melhor descreve um dos objetivos do Teatro do Oprimido, conforme concebido por Augusto Boal? a) Proporcionar entretenimento a um público passivo, focando no espetáculo e na performance teatral clássica. b) Criar um espaço para a expressão artística individual, onde cada ator possui liberdade total sem relação com a realidade social. c) Promover a reflexão critica e estimular a participação ativa dos individuos na busca por soluçōes para situações de opressão. d) Estabelecer uma hierarquia entre atores e espectadores, onde 0s primeiros são considerados detentores de todo conhecimento dramatúrgico. e) Focar na reprodução de narrativas tradicionais distantes das realidades contemporâneas e problemas sociais. ATIVIDADE 04: AULAS RELAGIONADAS AULA 24 [02/12] Objetivo de aprendizagem: Utilizar o teatro do oprimido, criado por Augusto Boal, como exemplo de produção teatral. (Ana Ribeiro, CEMEP - 2024) Qual é uma das características principais do Teatro do Oprimido? a) A centralidade do ator como artista performático b) A interação ativa do público como co -criador da peça c) A busca por um enredo linear e claro d) O uso exclusivo de texto escrito e literário e) A ausência de improvisação nas atuações
- 2. A periodiza :ão do treinamento é uma abordagem que visa organizar e planejar o treinamento num espaço de tempo , buscando a otimização, o desenvolvim ento e o dese mpenho de um atleta em determine ada modalida de. Inseridos na periodização , possuím os os períodos de preparação,, de competiçã io e de tr ansição. Sobre os períodos da teoria de periodização clássica , analise as sentenças a seguir:
- 6-Qual tema é frequentemente abordado na Arte Contemporânea refletindo as preocupações da sociedade atual? a) Exclusiv amente paisagens bucólicas. b) Questões sociais, politicas e identitárias. c) Apenas temas religiosos e mitológicos. d) Somente a representaçãc da figura humana de forma idealizada. 7- A performance, como forma deexpressão artística, se caracteriza por: a) Obras estáticas e imutáveis. b) Ações realizadas pelo artista emum determinado espaço etempo. c)Objetos tridimensionais criados para serem expostos em museus. d) Desenhos e pinturas em papel. 8-A videoarte, surgida com o advento da tecnologia , utiliza o vídeo como meio de expressão artistica. Qual característica abaixo define a videoarte? a) A criação deimagens estáticas e fixas. b) A utilização exclusiva detécnicastradicionais depintura. c) Aexploração das possibilidades narrativas evisuais do video d) A negação de qualquer tipo delinguagem artistica pré-existente. 9-A.arte urbana, também conhecida como street art, se caracteriza por: a) Obras de arte produzidas exclusivamente em museus. b) Intervenções artisticas em espaços públicos, como muros eruas. c) Obras de arte que seguem rigorosamente as normas acadêmicas. d) Acriação de objetos utilitários como vasos eesculturas. 10-Qual a importância da Arte Contemporânea para a sociedade? a) A Arte Contemporânea não tem relevância para a sociedade atual. b) A Arte Contemporânea permite questionar a realidade promover a reflexão e a discussãc sobre temas relevantes. c) A Arte Contemporânea tem como único objetivo a venda de obras de arte. d) A Arte Contemporânea é uma forma de entretenimento sem profundidade.