Ajuda com o dever de casa de história
A história é um assunto fascinante para alguns e enfadonho para outros. Enquanto alguns estudantes ficam entusiasmados com os vários eventos, batalhas e personalidades emocionantes do passado, outros acham muito difícil memorizar a cronologia das batalhas, os nomes dos líderes influentes e as informações pesadas que o assunto oferece.
Felizmente, com essas perguntas e respostas históricas, é fácil lembrar alguns dos grandes eventos importantes e a hora exata em que aconteceram. Não se preocupe muito, mesmo que os nomes dessas pessoas-chave façam sua cabeça girar. Nossa ajuda com o dever de casa de história possui um recurso de associação de inteligência artificial que os associará a algumas histórias interessantes para ajudá-lo a lembrá-los melhor.
- Portanto, o __ destacou-se como a principal reação aos ideais de civilização/barbárie, progresso/atrasc etc. a) Émille Durkheim / darwinismo social. b) Immanuel Kant /relativismo cultural. c) Augusto Comte / relativismo cultural. d) Franz Boas /relativismo cultural. e) Franz Boas /darwinismo social.
- 1.0 Renascimento amplo movimento artístico, literário e cientffico expandiu-se da Penfnsula Itálica por quase toda a Europa, provocando transformações na sociedade. Sobre o tema é correto afirmar que: a) o racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciêncla teológica e da tradição medieval. b) houve o resgate,pelos intelectuais renascentistas, dos ideais medievals ligados aos dogmas do catolicismo.sobretudo da concepção teocêntrica de mundo. c) nesse período,reafirmou-se a ideia de homem cldadão que terminou por enfraquecer os sentimentos de identidade nacional e cultural, os quais contribufram para o fim das monarqulas absolutas. d) o humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou que o homem tivesse a capacidade de agir sobre o mundo transformando-o de acordo com sua vontade e interesse. e) os estudiosos do período buscaram apolo no método experimental e na reflexão racional, valorizando a natureza e o ser humano.
- Comenius (1571-1635) é apontado pela literatura da área como o pai da didática, onde o mesmo propunha a ideia de ensinar tudo a todos ele tinha certa preocupação em desenvolver um processo de ensino de forma universal, no qual as diferenças fossem atendidas. Assim sendo, e de acordo com as ideias de Comenius (1571-1635) leia as afirmativas a Seguir: 1-Educaré transmitir os conteúdos que representam as verdades absolutas que devem ser aprendidas e que visam o silêncio na sala de aula. II-Para ele corrigir as condutas individuais é fator preponderante na educação e ao aprendizado inclusive possibilitando queo conhecimento adquirido possa ser facilmente observado. III-De acordo com ele nós ousamos prometer uma didática magna, ou seja, uma arte universal de ensinar tudo a todos: de ensinar de modo certo, para obter resultados, de ensinar de modo fácil, portanto sem que docentes e discentes se molestem ou enfadem, mas, ao contrário, tenham grande alegria; de ensinar de modo sólido, não superficialmente. IV-Ele reconhece o direito à educação e a importancia da Didática em relação ao ensino e ao aprendizado na vida de todo ser humano. São verdadeiras as afirmativas: lell. III I, III e IV. lelv.
- Quem escreveu as obras "A Era da Razão" Bom Senso"e "Os Direitos do Homem"? A: Benjamin Franklin B: Martin Luther King Jr. C: Maximilien de Robespierre D: Thomas Paine
- Questão 8 ') A Parada do Orgulho Gay tem aumentado expressivamente a cada ano, desde seu início em? A) 2000 B 1995 C) 1900 D) 1993