Ajuda para atribuição de tecnologia da informação

Sobre as diferenças entre Scrum e Kanban, que devem ser observadas no momento da adoção de ambos, referente ao ritmo e principais métricas, analise os itens a seguir: 1- Possui Sprints regulares com extensão fixa II -Possui fluxo contínuo. III - Sua principal métrica é o tempo de ciclo. IV-Sua principal métrica é a velocidade. Assinale a altemativa correta sobre a qual conceito cada item apresentado se refere: Escolha uma opção: a. I-Scrum;II - Scrum; III -Kanban; IV-Kanban b. 1-Kanban; II - Kanban; III -Kanban; IV -Scrum c. 1-Scrum; II -Kanban; III -Kanban;IV-Scrum d. 1-Kanban; II - Kanban; III -Scrum; IV-Scrum

Dentre as variáveis de uma história de usuário apresentadas a seguir assinale a alternativa que Ntilde (A)O represente uma delas. Escolha uma opção: a. Qualidade b. Estimativa c. Complexidade d. Escopo e. Importância

mooes realizam trocas fir presário americano mundialm go mundo. É também um dos pioneiro 1. 0 que é inclusão digital exemplo? 2. Qual é a importância da inclusão digital? 3. O que é a inclusão digital no Brasil?

Sabemosqueo mundo se transforma o tempo todo. Os avancos tecnológicos são muitas vezes usados como indicador das mudanças mais pro- fundas por que passam as sociedades. O inicio do século XXI é visto por alguns como marcado pela Quarta Revolução Industrial impulsionada por um conjunto de tecnologias como inteligên- cia artificial, realidade aumentada big data (aná- lise de volumes massivos de dados), nanotecno- logia, biologia sintética e a internet das coisas. que possibilita cada vez mais que os dispositivos e outros equipamentos sejam conectados uns aos outros por meio da internet. Quais são as profissões do futuro? A Quarta Revolução Industrial im- pacta com força no mercado de tra- balho. Algumas profissões vão desa- parecer e já começam a surgir outras que exigem capacidades e habilida- des inovadoras. Vamos conhecê-las! Uma especialista em Inteligência Artificial (IA) um novo mestre em Macbine Learning (ML) e um engenheiro de robótica conversam amiga- velmente depois de sua jornada de trabalho em 51 alguma fǎbrica inteligente - ou smart factory - nos arredores da cidade Pouco a pouco outros jovens engenheiros especialistas em nanotecno- logia,impressão 3D e genética se juntam a eles. Provavelmente na conversa há alusões frequen- 10 tes a potentes algoritmos, desenho de software, serviços na nuvem, DNA protótipos, big data ou a Internet das Coisas (loT). Estamos perante os profissionais da Quarta Revolução Industrial, nativos com competências 15] digitais que protagonizam as transformações nos sistemas de produção e nos modelos de negó- cios. Seus trabalhos evoluem de forma co- ordenada em um ambiente de fusão entre a indústria e a Internet em setores-chave como 20) o energético, a domótica . 0 automobilismo, a aeronáutica ou o farmacêutico Essa coordena- ção multidisciplinar amplifica.e muito, os efeitos sobre a eficiência,a flexibilidade e a produtividade. 25 Mas não devem ser só competentes tecnicamen- te. As habilidades e competências mais buscadas NESTE LIVRO e solicitadas no século XXI incluem dons tão ca- racteristicamente humanos como a capacidade de resolver problemas complexos.o pensamento 30 critico ou a inteligência emocional, entre outros. Nesse sentido, destacam-se os knowmads, traba- Ihadores apreciados por sua flexibilidade, criativi- dade e espírito de colaboração. [...] 35 Os fatores-chave da empregabilidade Fórum Econômico Mundial de Davos con- cluiu em seu relatório The Future of Jobs (2016) que 65% das crianças que entram hoje na escola primária acabarão trabalhando em empregos to- 40) talmente novos, que ainda não existem". Isto pressupoe que o novo mercado de traba- Iho envolve a perda de postos de trabalho roti- neiros e mecânicos. Da mesma forma, favorece a demanda de postos em tecnologias da in- 45 formação, meios de comunicação e entrete- nimento ou serviços profissionais. Os fato- res-chave do emprego em um futuro próximo não radica no aparecimento de novos postos de trabalho, mas sim na evolução de uma grande 50 parte dos já existentes. [...] IBERDROLA. Quais são as profissões do futuro? Dispo- nivel em: https//www.iberdrol..com/ talentos/profissoes -do-futuro. Acesso em: 13 jul. 2020. 1 Converse com os colegas e o professor so- bre as questões a seguir. = Você já tinha ouvido falar de profissôes como as que foram mencionadas no texto? Considerou alguma interessante?Por quê? E Você se identifica com algumas dessas profissões ou com o ambiente profissio- nal em que supōe que elas sejam desen- volvidas? Quais? Explique. = Pela sua experiéncia de vida, que pro- fissões estarão em alta nos próximos 10 anos? Por quê? = Você acha que é importante, ao escolher uma profissão, considerar quais estarão em destaque no futuro?Há profissōes que sempre terão espaço?Por quê?

profissional que seguir na área de docência e pesquisa precisa ter produção cientifica, comprovada e registrada sob a forma de Curriculo Lattes. O que vem a ser este tipo de curriculo? Curriculo Lattes é um curriculo elaborado nos padrôes da Plataforma Lattes, gerida pelo CNI (Conselho Nacional de Informação). A Plataforma Lattes é resultado da experiência do CNPq na integração de bases de dados A de Curriculos, de grupos de pesquisa e de instituições em um único sistema de informação. Esse tipo de curriculo se tornou um padrão nacional no registro do percurso acadêmico de estudantes e pesquisadores do Brasil. Curriculo Lattes é um currículo elaborado nos padroes da Plataforma Lattes, gerida pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). A Plataforma Lattes e resultado da experiência do CNPq na B integração de bases de dados de